Esta 7ª edição do livro Psicologia Cognitiva possui, além dos conceitos essenciais acerca da psicologia cognitiva como Ciência, discussões atuais que fazem desta obra referência para os estudos da Psicologia. Destaca-se um capítulo inteiro dedicado ao conteúdo sobre inteligência humana e artificial; todos os boxes No Laboratório foram revisados e a maioria das imagens foi trocada, revisada ou ajustada. As importantes descobertas da Neurociência Cognitiva adicionadas por toda a obra são um diferencial que garante a vanguarda nesta obra.
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Segundo a teoria triárquica, as pessoas podem aplicar sua inteligência a muitos tipos diferentes de problemas. Por exemplo, algumas delas podem ser mais inteligentes diante de problemas acadêmicos abstratos, ao passo que outras podem ser mais inteligentes diante de problemas práticos concretos. A teoria não define uma pessoa inteligente como alguém que necessariamente se destaque em todos os aspectos da inteligência. Mais exatamente, as pessoas inteligentes conhecem suas próprias forças e fraquezas e encontram meios nos quais capitalizam suas forças e compensam ou atenuam suas fraquezas. Por exemplo, uma pessoa que é forte em psicologia, mas não em física, pode escolher como um projeto de física a criação de um teste de aptidão para física. O mais importante é dar o máximo de suas forças e encontrar meios de melhorar ou, ao menos, viver confortavelmente com suas fraquezas.
La psicología científica ha visto surgir desde su fundación, una diversidad de paradigmas que han enfatizado ciertos aspectos de la psique humana. El movimiento cognitivo, es una de las más importantes corrientes psicológicas, dado el alcance global de sus postulados, y sus vinculaciones intra e interdisciplinarias, muy particularmente con la filosofía, las neurociencias y la cibernética. En el presente artículo se revisan y estudian los antecedentes históricos de la psicología cognitiva, principalmente aquellos que tienen que ver con la filosofía de la mente, la antropología cultural, la psicolingüística chomskiana, las neurociencias cognitivas y las ciencias de la computación. La psicología cognitiva comprende además ciertos autores, teorías y escuelas precursoras como Hermann Ebbinghaus, Alfred Binet, la teoría del desarrollo psicogenético de Piaget, la teoría sociocultural de Vigotsky y la escuela de Wuzburgo. En torno a todos estos aspectos, se realiza un análisis de la contribución de estas disciplinas en el proceso de institucionalización de la ciencia cognitiva durante mediados del siglo XX, lo cual comprende la fundación de sociedades, centros de investigación, la publicación de libros y revistas especializadas, y muy particularmente, la organización de eventos científicos como el Simposio Hixon y el Simposio de la Teoría de la Información de 1956, considerado como el evento fundacional de la psicología cognitiva. Se destaca cómo la psicología ha ido cambiando de diversos paradigmas hacia uno cada vez más cognitivo, resaltándose los autores y obras más representativas en la historiografía psicológica contemporánea. 2ff7e9595c
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